15/10 correction DST
1)
Las tres cosas
son :
-
« entrenadora
del equipo femenino de baloncesto »/ « lo enseña »
-
« estudia
inglés »
-
« estudia […)
francés »
-
« hacer
deporte »
-
« estudia 1°
de bachillerato »
2) El trabajo es :
-
« dan clases
a niños »
3) El proyecto es :
-
« estudiar
economía en Londres »
4) Las dos expresiones son :
-
« tiene
reuniones de trabajo »
-
« he
compaginado bien el trabajo con los estudios »
-
« en horario
extraescolar »
-
« sus clases
en el instituto »
-
« su doble
vida »
5) Las dos expresiones son :
-
« le han
confiado sus carteles y catálogos corporativos »
-
« perfeccionar
sus dotes artísticos »/ « convertir su habitación en un pequeño
taller de diseño »/ « le gusta que diseñe »
6) El trabajo es : « árbitro »
7) A) Alejandro/ Adrián
B)
Alejandro/ Román
C) Elisa/
Román
8) a) falso : « no le impide
asistir todos los días a sus clases »
b) verdadero : « aplauden su
doble vida »
c) falso : « comprarse el
nuevo Imac »
d) falso : « arreglar motores
de coche, es a lo que me quiero dedicar en el futuro »
e) verdadero : « trabajar en
el campo con su padre »
f) verdadero : « colaborar con
algunas ONG »
9) Jóvenes de la generación sí-sí
Expresión personal
Estar + gérondif/ estar + adj (état
passager)/ estar + en
Pasarse + gérondif
Perezoso/ desempleo = paro
Ayudar
Independizarse
Cambiar
Pienso que soy de la generación ni-ni
porque me paso el tiempo viendo la televisión, me gusta estar durmiendo, estar
sentado en el sofá, estar en mi habitación. Soy perezoso. No quiero trabajar. Me
gusta no hacer nada.
Pero por otro lado, pienso que soy un(a)
sí-sí porque trabajo en mi tiempo libre y me paso el tiempo estudiando. Tengo
muchos ocios, practico muchas actividades, deporte. Tengo que hacer las tareas
domésticas en casa, tengo que hacer mis deberes, no quiero estar en paro/ en
desempleo en el futuro.
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